reconnaissance des lettres cp. But du jeu : Distinguer ce qu'est une lettre par rapport à un graphisme (dessin) Consigne : Place les étiquettes de la même famille dans une boite, les autres dans la deuxième boite. Plus tard, cela leur permettra de lire et d'écrire correctement car les mots seront comme imprimés dans leurs esprits. D'abord, vous trouverez un exercice facile, avec des mots à syllabe unique. Cela permet une reconnaissance auditive et visuelle des différentes syllabes et sons. Repérer un mot parmi d'autres . A partir de ces cartes les activités sont multiples : nommer, épeler, classer, trier, comparer, . Une fois de plus, je viens de trouver ces belles fiches sur votre site génial! Attendus de fin de CP Identifier des mots de manière de plus en plus aisée - En lien avec l'écriture : décodage associé à l'encodage, l'analyse de la langue et le vocabulaire. Sans reconnaissance globale, le décodage des mots accapare toute la mémoire de travail, au détriment de la compréhension. Etude des sons | Clic ! Ma Classe Librairie-Interactive - Exercices de phonologie CP Entourer des mots, des signes de ponctuation dans un texte avec un modèle, sans modèle. Composer des mots de 2 syllabes (4) Alphabet majuscule/minuscule. A l'heure actuelle, je ne sais pas si je l'utiliserai à la rentrée avec mes CP, mais je pense proposer, comme pour l'édition 2012 (série rouge), aux collègues qui le souhaiteront, de partager leurs ressources complémentaires sur mon blog. Petits jeux autour des lettres - OVH Plateforme de ressources numériques pour les PE et les écoles DOCX www.circ-ien-andolsheim.ac-strasbourg.fr Activités autour des sons et des lettres. Discrimination visuelle (image, lettre, mot). L'objectif de cette séquence est "- Manifester sa compréhension d'un récit ou d'un texte documentaire lu par un tiers en répondant à des questions le concernant : reformuler le contenu d'un paragraphe ou d'un texte, identifier les personnages principaux d'un récit.